суббота, 20 сентября 2014 г.

Объявление!

Ребята, в среду (24. 09. 2014) в школе состоится олимпиада по физике. Сегодня я хочу дать вам несколько советов о том, как подготовиться к олимпиаде. 


Предметные олимпиады — это состязания среди школьников, в ходе которых они должны продемонстрировать свои знания и умения по физике и другим предметам. На олимпиаде у вас есть прекрасная возможность проявить и себя.Если ты решил принять участие в олимпиаде, очень важно решать задачи дома. Без этого эффективность подготовки будет стремиться к нулю. Учебники по теории и задачники по внешкольной физике можно без труда найти в Интернете. Например, сайт problems.ru содержит несколько десятков тысяч олимпиадных задач любой тематики и сложности. Таким образом, имея доступ к Интернету, найти нужный материал не составит труда. Важно также определить свою конечную цель (уровень олимпиады) и правильно оценить шансы на победу. Сделать это иногда бывает непросто, но если школьник будет долго решать задачи одного уровня сложности, то рано или поздно он поймёт, на что можно рассчитывать на олимпиаде, а на что явно не стоит. Не нужно ставить себе сверх-целей; скорее всего, об этом придётся пожалеть. Помните, что олимпиада — не самое главное в жизни. Не стоит расстраиваться при поражении. Особо стоит поговорить о поведении на самой олимпиаде. Верно выбранная стратегия является одним из условий успешного выступления на любом состязании. Во-первых, за день до олимпиады необходимо отдохнуть. Не советую злоупотреблять решением задач: если школьник готовился регулярно, то пара часов большой роли не сыграет, а полноценно отдохнуть у тебя не получится. В ночь перед олимпиадой советую обязательно пораньше лечь спать. Олимпиада обычно длится 2-4 часа. Важно правильно распределить это время. Самое главное на олимпиаде — сохранять спокойствие и не опускать руки. Если кажется, что всё потеряно, всё-равно стоит продолжать решать задания. Паника может очень дорого обойтись в дальнейшем. Ведь не известно, как напишут другие, посему не следует делать преждевременных выводов. Сразу после получения листочка с условиями задач, необходимо внимательно их просмотреть и решить для себя, за какие задачи лучше браться в первую очередь. Возможно, сначала лучше решать более лёгкие задачи, так как, решив пару таких задач, можно будет меньше волноваться за результат. Если школьник чувствует, что «застрял» на задаче, стоит переключиться с неё на другую, чтобы не потерять время. Необходимо обязательно сидеть до конца олимпиады, перечитывая уже написанные решения независимо от своей уверенности в их правильности, так как обнаружить ошибку можно в любой момент. УДАЧИ!!!

Комментариев нет:

Отправить комментарий